Chapitre 7 – La prolongation naturelle (Al-Madd al-ṭabīʿī)
🎯 Objectifs pédagogiques
À la fin de ce chapitre, l’élève sera capable – par la permission d’Allah – de :
Connaître la prolongation naturelle (Al-Madd al-ṭabīʿī)
Lire correctement les lettres prolongées avec ا – و – ي
Appliquer la prolongation d’un ḥarakah (voyelle) en deux temps
📘 Leçon 22 – La prolongation avec ا – و – ي
🎯 Objectif de la leçon
À la fin de cette leçon, l’élève sera capable de :
Reconnaître les lettres de prolongation (ا – و – ي)
Lire correctement la voyelle prolongée en deux temps
🎥 Vidéo de la leçon
✨ Dans cette vidéo, tu vas apprendre la prolongation naturelle.
Quand une voyelle est suivie d’une des trois lettres : ا – و – ي, on prolonge le son de 2 temps.
👉 Règle :
Fatḥah ( َ ) + Alif ( ا ) → son « ā »
Ḍammah ( ُ ) + Wāw ( و ) → son « ū »
Kasrah ( ِ ) + Yā ( ي ) → son « ī »
📖 Texte pour Leçon 22 – Al-Madd al-ṭabīʿī
La prolongation naturelle est appelée Madd ṭabīʿī car elle correspond au prolongement naturel du son de la voyelle.
👉 Exemples :
قَالَ = qāla (il a dit)
يَقُولُ = yaqūlu (il dit)
قِيلَ = qīla (il fut dit)
👉 Principe : Voyelle + Lettre de prolongation = Madd (2 temps)
📌 À retenir
Les lettres du Madd sont : ا – و – ي
Fathah → ā
Dammah → ū
Kasrah → ī
Chaque voyelle peut être prolongée en 2 temps :
Le Madd ṭabīʿī est le Madd le plus simple et se rencontre très souvent dans le Coran
🧩 Exercice pratique
Regarde la vidéo et répète chaque exemple
Lis plusieurs fois les mots avec prolongation
Écris les mots dans ton cahier et marque bien les lettres de prolongation
Demande à ton parent/prof de te montrer un mot → lis-le en prolongeant le son 2 temps